▲文物有故事|第8集 玩古董的年輕人

陳松楊，男，安徽淮南人，景德鎮陶瓷職業技術學院非遺學院2022級成型專業學生。別看他看年紀輕輕，作為大一新生，他已具備扎實的陶瓷、青銅器、玉器等文物歷史知識和鑒定技能。5月18日，我校學生社團“雙文研學社”在行政樓一樓舉辦的收藏作品展，涵蓋陶瓷、玉器、石器等種類多元、時間跨度之長，展出的作品大部分來自陳松揚個人。藏品展出期間，校領導及校外來訪領導應邀參觀了藏品展，當聽到陳松楊如數家珍地對展出藏品的歷史年代、工藝特色、背后故事等介紹非常清晰時都感到非常驚訝和由衷贊許。

興趣是最好的老師

俗話說得好“三百六十行，行行出狀元。”興趣是每個人做好事情的原動力，如果一個人對某件事很感興趣，那么他就一定會積極地把這件事做好。陳松楊對于文物收藏的愛好來源于所住生活小區旁邊的古玩市場，從小耳濡目染，便在心里種下了好奇的種子。初一開始，他就收藏各類古錢幣，后來因為在河邊遇到很多碎瓷片便撿回家，查資料、做研究，一來二去對古陶瓷的興趣就一發不可收拾。為了把古陶瓷學好，他堅持標本與資料相結合的科學方法，經常穿梭于古玩市場、產瓷遺址，不厭其煩地收集碎瓷片、撿拾標本。

也正因為對陶瓷的熱愛，2022年他報考了景德鎮陶瓷職業技術學院，成為了非遺學院成型專業的一名學生，并擔任了副班長。在學習方面，他一直保持勤奮的態度和嚴謹的學風，在高中期間獲得了多項獎學金和榮譽稱號，進入大學后積極參加各種校內外學習和實踐活動，不斷擴展自己的知識面和視野，專業課成績一直保持在全班第一。除了學習，他愛好廣泛，在收藏、閱讀、旅行、攝影等方面，最衷情文物收藏。

“識古不窮，貪古不富”，收藏是一項愛好，更是一門大學問。從初一到大一，經過七年的積累，他已經收集到了800多（件、套）各類材質的老物件，其中陶瓷占85%；陶瓷片標本1000多公斤。從收藏中他收獲了豐富的知識。

讓文物發揮更大的歷史價值

2021年5月，陳松楊在當地收藏家手里見到了已發現的最大的壽州窯窯具，通過查閱資料，發現淮南市博物館沒有這個尺寸的完整實物，同時期其他窯口也沒發現這么大的窯具。此件窯具地域特點和年代特征典型，反映了壽州窯當年的鼎盛。為讓文物發揮更大的歷史價值，于是同年8月他從當地收藏家手中把此件窯具購買下來，無償捐給了壽州窯藏品最豐富的淮南市博物館，填補了館藏空白。當博物館研究員看到實物時嘖嘖稱奇。

陳松楊第二次向博物館捐贈文物是2022年7月5日。一次偶然的機會，他在一家古玩店里發現了壽州窯的茶碾槽，當時他就控制不住內心的喜悅，愛不釋手。因為他知道壽州窯的碾輪是有一定量的發現，但是博物館和私人藏家手里遲遲不見茶碾，常理來說有碾輪就一定有茶碾，因為它們必須配套使用。于是和老板討價還價，將此茶碾購得，打算捐給淮南市博物館。他捐贈文物的行為也影響了身邊的一批朋友。高中同學丁子恒聽說他要捐贈文物，主動提出和他一起去捐贈文物，把自己在地攤上發現的漢代陶甑釜和壽州窯茶碾槽一起捐給了淮南市博物館。淮南市博物館館長汪茂東對陳松楊捐贈文物的行為給予了高度肯定，他說：“小陳是個有善心的孩子，自己對家鄉文化足夠熱愛，而且還帶領同學一起保護文物，實屬是青少年保護文物的楷模。”

用心當好博物館志愿講解員

對文物的愛好，成為陳松揚生活非常重要的內容。只要提到文物，他總有說不完的話。不論學習生活多么忙碌，從2018年開始，他堅持每年暑期抽出一定時間，與同學自發參加各大公立、私人博物館的活動，做志愿講解員，他說：“對我來說，這是最好的社會實踐，既能發揮平時學到的專業知識優勢，也是與觀眾分享交流知識和文化的機會。”

實踐出真知，他從社會實踐中收獲更多知識，視野得到進一步拓展。對于未來發展，他說：“我有很多規劃和目標。我想要在古陶瓷學術研究和陶瓷創新職業發展方面做出自己的貢獻，為陶瓷非遺傳承創新盡自己的綿薄之力，希望自己能夠成為一個全面發展的人”。