為深入推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)子在行走贛鄱大地的實(shí)踐中感悟思想偉力、汲取奮進(jìn)力量，近日，我校思政部精心組織師生代表，踏上了以“牢記囑托強(qiáng)國(guó)有我行走贛鄱感恩奮進(jìn)——文化贛鄱行”為主題的暑期大思政課實(shí)踐活動(dòng)。師生們先后深入景德鎮(zhèn)陶陽(yáng)里歷史文化街區(qū)和婺源縣石門(mén)村，在千年窯火與美麗鄉(xiāng)村的生動(dòng)課堂中，上了一堂沉浸式、體驗(yàn)式的思政大課。

在景德鎮(zhèn)陶陽(yáng)里歷史文化街區(qū)，師生們沿著古老的窯磚步道，走進(jìn)了陶瓷文化的“活化石”博物館。他們駐足于保存完好的明清窯作群、老坯房、傳統(tǒng)里弄之間，聆聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講解員講述“匠從八方來(lái)，器成天下走”的輝煌歷史，深入了解陶瓷制作七十二道工序所蘊(yùn)含的精湛技藝與執(zhí)著匠心。在御窯廠(chǎng)國(guó)家考古遺址公園，厚重的歷史遺跡與創(chuàng)新的文化展示交相輝映，讓師生們深刻體會(huì)到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深與歷久彌新，更直觀理解了文化自信的深厚根基與時(shí)代價(jià)值。

行程的第二站來(lái)到被譽(yù)為“生態(tài)明珠”的婺源縣石門(mén)村。師生們漫步在粉墻黛瓦、溪流環(huán)繞的古村落中，親身感受“綠水青山就是金山銀山”理念在贛鄱大地的生動(dòng)實(shí)踐。他們與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚钊虢涣鳎敿?xì)了解石門(mén)村在保護(hù)生態(tài)本底、發(fā)展特色文旅、推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)等方面的創(chuàng)新舉措與顯著成效，同時(shí)調(diào)研“藍(lán)冠噪鹛保護(hù)+生態(tài)旅游”發(fā)展模式，剖析“綠水青山就是金山銀山”的實(shí)踐路徑。昔日寧?kù)o的山村如今煥發(fā)勃勃生機(jī)，一幅產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的鄉(xiāng)村振興畫(huà)卷在師生眼前徐徐展開(kāi)。同學(xué)們紛紛表示，親眼目睹鄉(xiāng)村巨變，深切感受到黨和國(guó)家富民政策的溫暖力量，對(duì)新時(shí)代青年投身鄉(xiāng)村建設(shè)、服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局的使命有了更深的認(rèn)同。

此次“文化贛鄱行”暑期大思政課活動(dòng)，是我校思政部推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂深度融合的創(chuàng)新嘗試。師生們走出校園，在歷史文化的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐考察中，實(shí)現(xiàn)了思想的升華與精神的洗禮。活動(dòng)不僅深化了師生對(duì)省情國(guó)情、文化底蘊(yùn)和發(fā)展成就的理解，更將“牢記囑托、強(qiáng)國(guó)有我”的信念內(nèi)化于心、外化于行。同學(xué)們?cè)谛凶咧兴伎迹隗w驗(yàn)中感悟，在交流中成長(zhǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的決心，明確了將個(gè)人理想融入強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的奮斗方向，此次活動(dòng)還引導(dǎo)廣大學(xué)子懷抱感恩之心，砥礪奮進(jìn)之志，努力成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，用青春與智慧為譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化江西篇章貢獻(xiàn)蓬勃力量！