景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2024 年學(xué)費調(diào)整的公示（征求意見）

根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于做好2024年非營利性民辦高校收費調(diào)整工作的通知》（贛教 財字〔2024〕1號）和江西省教育廳 江西省發(fā)展和改革委員會 江西省市場監(jiān)督管理局《關(guān)于規(guī)范非營利性民辦學(xué)校收費管理工作的通知》（贛教規(guī)字〔2021〕7號）的有關(guān)要求，學(xué)校基于辦學(xué)成本、辦學(xué)條件持續(xù)投入等因素，遵循老生老辦法、新生新辦法，公平、合法和誠信的原則，堅持教育公益性和非營利性方向，結(jié)合自身辦學(xué)收費長期低于全省其他同層次、同類型高校收費標準的實際情況，通過分析學(xué)校辦學(xué)成本、市場需求、居民生活水平與省內(nèi)同類院校學(xué)費標準等情況，本著教育公益性和誠信辦學(xué)的原則，就擬調(diào)整2024年學(xué)費標準，特制訂本方案。

一、收費調(diào)整方案

我校按照“新生新辦法， 老生老辦法”原則， 2024年擬定的專科學(xué)費標準僅適用于本校2024級專科新生，老生按原學(xué)費標準繳費。

我校新申報專業(yè)參照本校同類專業(yè)學(xué)費標準的均值確定；我校無同類專業(yè)的，則參照省內(nèi)同類高校相同或相近專業(yè)學(xué)費標準的均值確定。

我校退役士兵復(fù)學(xué)的收費標準，按照其休學(xué)服役我校當年學(xué)費標準收取。

（一）學(xué)費標準

1．專業(yè)學(xué)費標準（單位：元/生/學(xué)年）

（二）住宿費標準（單位：元/生/學(xué)年）

（三）服務(wù)性收費項目及標準（自愿繳納）

（四）代收費項目及標準（自愿繳納）

（五）學(xué)生資助政策

1.退役士兵：退役士兵學(xué)生復(fù)學(xué)后按當年學(xué)校學(xué)費標準收取， 按國家有關(guān)政策減免學(xué)費。

2.國家獎助學(xué)金：學(xué)生可按規(guī)定條件申請國家獎學(xué)金每年 8,000 元/人，國家勵志獎學(xué)金 5,000 元/人；家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按有關(guān)規(guī)定申請國家助學(xué)金，一檔助學(xué)金為 4,400 元/人、二檔助學(xué)金為 3,300 元/人、三檔助學(xué)金為 2,200 元/人；申請獎學(xué)金的同學(xué)可按要求同時申請助學(xué)金，助學(xué)金僅限其中某一檔次助學(xué)金。

3.學(xué)校為在戶籍所在地辦理了生源地助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供協(xié)助服務(wù)。

4.校級資助：為家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生開通“綠色通道”，給予符合條件的學(xué)生校級獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)費減免、臨時困難補助、提供勤工儉學(xué)崗位等。

二、學(xué)費調(diào)整的理由或依據(jù)

民辦高校為了提升教學(xué)質(zhì)量，需要更多的教學(xué)資源、引進更多的優(yōu)秀教師和投入更多的教學(xué)設(shè)備等，而這些舉措都需要更多的資金支持，因此學(xué)費調(diào)整也是為了高質(zhì)量辦學(xué)。具體理由和依據(jù)如下：

（一）辦學(xué)成本不斷增加

1.師資隊伍建設(shè)成本明顯提高

（1）人才引進力度加大，師資素質(zhì)不斷提升

師資隊伍建設(shè)是民辦高職學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的師資隊伍不僅能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，還能夠推動學(xué)校的科研創(chuàng)新和社會聲譽的提升。然而，隨著人才競爭的加劇和教育改革的深入，師資隊伍建設(shè)面臨著諸多挑戰(zhàn)，其中最為突出的便是辦學(xué)成本的增加。為保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取內(nèi)培外引校企共育的模式，大力引進和培養(yǎng)了一大批高層次高水平專業(yè)帶頭人、高技能專業(yè)人才和“雙師”型教師，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加大專業(yè)教學(xué)團隊的建設(shè)，建設(shè)一支數(shù)量較充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、滿足現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)需求的教師隊伍。

學(xué)校為適應(yīng)升本的要求，將重點引進和培養(yǎng)高層次人才，繼續(xù)支持在校青年教師提高學(xué)歷層次。計劃引入知名合作企業(yè)的高級工程師、能工巧匠、技能大師來校參與學(xué)校各項教學(xué)活動，同時，安排學(xué)校骨干教師，與企業(yè)能工巧匠結(jié)對子，對標崗位、對標工種、對標項目深入企業(yè)實踐。目前，全校專任教師人數(shù)達到339人，學(xué)校鼓勵在校青年教師提高學(xué)歷層次，計劃每年新增碩士以上教師20人，引進培育雙師型教師40人，資助10人攻讀碩士研究生；碩士以上學(xué)位教師達30%以上，副高以上職稱教師達30%以上，雙師型教師達50%以上，預(yù)計2024年人才引進和培養(yǎng)經(jīng)費將達60余萬元。

（2）薪資待遇不斷提高，社保經(jīng)費持續(xù)增長

在民辦高職學(xué)校的教育體系中，教師是最為寶貴的資源，他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)直接影響著學(xué)生的學(xué)習效果和學(xué)校的整體教育質(zhì)量。為了吸引和留住優(yōu)秀的教師，確保他們能夠全心全意地投入到教育工作中，合理的薪資和福利待遇是至關(guān)重要的。2023年工資支出總額達1,108.37萬元，人均年收入比去年同期提高5.36%左右。

學(xué)校將繼續(xù)采取提高待遇、增加福利、增進情感等措施穩(wěn)定師資隊伍，提高教師對學(xué)校的認同感和歸屬感。將設(shè)立專項經(jīng)費，重點對高層次人才、教學(xué)改革成效顯著和具有重大科技成果的人才給予補貼，預(yù)計每年將增加120余萬元。學(xué)校還將健全和完善社會保障體系，提高教職工社保和住房公積金繳納基數(shù)，預(yù)計每年將增加支出200余萬元。

2.辦學(xué)條件改善使經(jīng)費支出明顯增長

（1）新校區(qū)建設(shè)持續(xù)加速，老校區(qū)改造不斷提升

學(xué)校占地387.4余畝，現(xiàn)有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、生活服務(wù)中心、學(xué)生公寓和教師公寓等主體建筑近11.03萬平方米。目前一期工程已建成校舍7.2萬余平方米，由于國內(nèi)物價上漲、運輸成本增加等因素的影響，基礎(chǔ)建設(shè)成本不斷增加，已投入2.54億余元建設(shè)新校區(qū)；學(xué)校擬在今后三年先后繼續(xù)投入近3.8億元人民幣左右進行二期校園建設(shè)工程，重點打造綜合實訓(xùn)基地大樓、學(xué)生活動中心、室內(nèi)體育館、國際交流中心以及校園美化綠化硬化等項目。

（2）辦學(xué)設(shè)施持續(xù)完善，辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化

隨著二期在建工程3.44萬平方米完全建成后，需要配套大量教學(xué)、行政和生活設(shè)施設(shè)備。學(xué)校計劃投入1,500萬元提升教學(xué)環(huán)境和購買教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)條件持續(xù)新建、改建與行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相適配的實訓(xùn)室，與企業(yè)共建校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)基地、校外實習基地、師資實踐基地。構(gòu)建“學(xué)做一體化”的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)無縫對接。將繼續(xù)投入300萬加強圖書資料建設(shè)，引進自助借還機、圖書查閱機、電子資源等先進數(shù)字化設(shè)施，最大程度為師生閱讀學(xué)習提供文獻資源、空間環(huán)境和在線咨詢等服務(wù)。投入800萬元用于信息化建設(shè)，構(gòu)建教育資源體系，推動數(shù)字教材和在線開放課程建設(shè)，建設(shè)智能化、開放型、多樣性的智慧教室，推進大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)對學(xué)校的服務(wù)升級，打造數(shù)字化校園。

3.教學(xué)經(jīng)費投入不斷增加

（1）教學(xué)改革不斷深化，內(nèi)涵建設(shè)不斷提升，建設(shè)經(jīng)費持續(xù)增加

學(xué)校以高質(zhì)量技術(shù)技能人才培養(yǎng)為引領(lǐng)，以實踐能力的產(chǎn)出為導(dǎo)向，專門設(shè)立專用基金，聚焦“產(chǎn)教融合、校企合作”“高水平專業(yè)群建設(shè)”“專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)”“精品課程建設(shè)”“教學(xué)能力大賽”，“三教”改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提升教學(xué)信息化水平等，內(nèi)涵建設(shè)全面提升辦學(xué)綜合實力。

到2026年，學(xué)校計劃建成省級精品課程15門，校級精品課程30門，省級課程思政示范課程5門，3—5個具有職業(yè)教育特點的省級課程思政教育案例，培育建設(shè)校級課程思政示范課程12門；建成省級以上專業(yè)教學(xué)資源庫2個、省級虛擬仿真實訓(xùn)基地1個、省級信息化標桿校、省級以上教學(xué)創(chuàng)新團隊2個；建設(shè)20余門產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程；培育省級以上教學(xué)成果獎7項；建成一個國家級“行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”。預(yù)計投入教學(xué)質(zhì)量工程專項經(jīng)費1,200多萬元。

4.財務(wù)費用支出不斷上升

長時期以來，景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費標準一直處在全省民辦高校中較低水平，更難以與公辦高職院校學(xué)費加財政生均經(jīng)費補貼的水平相比。隨著這些年物價指數(shù)的不斷提高，學(xué)校正常的辦學(xué)開支連年增長，甚至達到了入不敷出的境地，導(dǎo)致債務(wù)負擔加重。特別是為了建設(shè)“雙高”職業(yè)院校和新校區(qū)建設(shè)需求，學(xué)校必須在人才引進、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、教育科研儀器、圖書資料添置等方面加大投入力度，而目前的學(xué)費標準卻嚴重制約了我校高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校近年資產(chǎn)負債率如下：近三年學(xué)院資產(chǎn)負債率

（二）學(xué)校經(jīng)費來源單一

民辦高校辦學(xué)資金來源單一，主要來源為舉辦方投入、學(xué)費和住宿費收入，需要自負盈虧，學(xué)校生存和發(fā)展對生源及收費標準的依賴度較高。我校為了加快雙高院校建設(shè)和升本建設(shè)，近幾年在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、引進人才、教學(xué)及科研費用、添置設(shè)備、圖書及修繕等方面投入了大量資金，所以目前的學(xué)費收入標準遠遠跟不上我校在發(fā)展中巨大投入的需要。

（三）對高質(zhì)量教育的需求持續(xù)上升

我國經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)階段特征，就是人民生活顯著改善，對美好生活的向往更加強烈，人民群眾對高等教育的需求已經(jīng)從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧虾脤W(xué)”，享受優(yōu)質(zhì)教育資源事關(guān)廣大人民的根本利益，民辦高等教育將由早期以機會競爭為主、提供拾遺補缺服務(wù)的補充教育，轉(zhuǎn)向以實力競爭為主、提供特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)的選擇性教育，內(nèi)涵式發(fā)展已經(jīng)成為民辦高校高質(zhì)量發(fā)展的必經(jīng)之路，人民群眾對多元化的教育需求日益突顯，對優(yōu)質(zhì)的民辦高等教育的需求更加迫切。

三、學(xué)校近 2 年收支情況

（一）2022、2023 年收支情況

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2022、2023年收支情況

單位： 萬元

1.景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2022年各?？茖I(yè)成本核算

單位： 萬元

2、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2023年各?？茖I(yè)成本核算

單位：萬元

四、學(xué)校收費賬戶

戶  名：景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院

開戶行： 中國農(nóng)業(yè)銀行浮梁支行

賬  號： 14-326101040027248

五、意見征集電話、郵箱、意見征集截止時間等

公 示 時 間：2024年2月27日—2024年3月7日

意見反饋電話（學(xué)校）：0798-2625686

意見反饋郵箱（學(xué)校）：1038981660@qq.com

（郵件標題請注明“2024年收費標準反饋意見”字樣）

省教育廳監(jiān)督電話：0791-86765102

特此公示！

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院

         2024年2月27日